Освіта давно перестала бути справою лише класу чи аудиторії. Вона стала правовим явищем — з договорами, дозволами, персональними даними, процедурами акредитації, трудовими відносинами, відповідальністю за якість. І водночас право, яке регулює цей сектор, сьогодні розривається між швидкими змінами в технологіях, воєнним контекстом та необхідністю зберегти доступність освіти для всіх.
Чому саме зараз
За останні роки в Україні та світі накопичилася значна кількість рішень, які ніде не зібрані системно: локальні практики шкіл і закладів вищої освіти, розʼяснення контролюючих органів, аналітика громадянського суспільства, судова практика адміністративних судів, трудові спори педагогів, питання дистанційного навчання та захисту дітей в онлайні. Цей досвід часто лишається в пресрелізах, протоколах та соціальних мережах і не знаходить простору для фахового обговорення.
Журнал «Право і навчання» ми задумували як таку дискусійну платформу. Нам важливо, щоб практик — юристка школи, директор університетської правничої клініки, фахівець з адміністративного права, тренерка з підготовки вчителів — міг опублікувати свої висновки, пройти подвійне сліпе рецензування й отримати зрозумілий, цитабельний текст, на який можна послатись у звіті, проєкті закону чи судовому рішенні.
Чим ми є й чим не є
Ми — електронне рецензоване видання відкритого доступу. Усі статті публікуються під ліцензією CC BY 4.0, без оплати з боку авторів (APC), без платного доступу для читачів. Видавець — БО «Благодійний фонд “Навчання для майбутнього”». Редакційний фокус — перетин освітнього й адміністративного права, трудового законодавства в освіті, цифрових прав, академічної доброчесності, політик інклюзії, регулювання неформальної освіти.
Ми не прагнемо статусу категорії Б МОН на старті. Пріоритет — якість і швидкість: короткий цикл рецензування (до восьми тижнів), чесний зворотний звʼязок авторам, структурована редакційна політика. Поступово, коли накопичиться корпус публікацій, ми пройдемо процедури реєстрації, ISSN та Crossref DOI.
До кого звертається видання
До тих, хто щодня ухвалює рішення на перетині освіти й права: юристів закладів освіти, керівників шкіл та університетів, аналітиків громадянського суспільства, державних службовців освітньої сфери, викладачів правничих клінік, дослідників освітньої політики. Нас однаково цікавлять case-studies конкретних справ і policy briefs щодо регулювання цілих секторів.
Запрошення
Якщо ви бачите правову проблему, яка впливає на якість чи доступність освіти, — розкажіть про неї фахово. Подати матеріал можна на сторінці «Подати рукопис». Редколегія читає кожну подачу уважно: не відмовляємо формально, пояснюємо доопрацювання, повертаємо конструктивну рецензію у визначений термін.
Законодавство змінюється. Освіта змінюється. Ми хочемо, щоб професійне обговорення встигало за цими змінами — і навіть трохи їх випереджало.
Михайло Горкуша, головний редактор